Мини-стратегия по логике LEED
Mini LEED-Inspired Strategy
Показать sustainability как доказательную стратегию здания через энергию, воду, углерод, здоровье, материалы, пассивный дизайн и экологию участка.
01 PROJECT IDENTITY
| FIELD | PROJECT INFORMATION |
|---|---|
| PROJECT CODE | M06 Project 06 |
| PROJECT TITLE EN | Mini LEED-Inspired Strategy |
| PROJECT TITLE RU | Мини-стратегия устойчивости по LEED-вдохновлённой логике |
| MAIN QUESTION | What sustainability problems improve, which strategies address them, and what evidence proves the improvement? Какие проблемы устойчивости улучшаются, какие стратегии на них отвечают и какие доказательства подтверждают результат? |
| PURPOSE | Показать, как архитектурный диагноз, связанная стратегия и графические доказательства улучшают энергию, воду, материалы, здоровье и экологию участка. |
| EVALUATED STATUS | This is an evaluated module project. Lesson mini-outputs are practice-only and may be reused in the final project. |
| ESTIMATED TIME | 6-8 часов при повторном использовании результатов уроков. 8-12 часов при выполнении проекта с нуля. |
| FINAL FORMAT | Основной формат: 1920 × 1080 px, горизонтальная ориентация 16:9, PDF или PNG. Для печати планшет 16:9 можно разместить на листе A3 в альбомной ориентации с белыми полями, не перестраивая содержание. |
| MANDATORY BOARD NOTE | LEED-inspired learning framework, not official certification. LEED-вдохновлённая учебная логика, не официальная сертификация. |
| TOOLS | Students may use ANY tools that help them complete the task clearly. Можно работать от руки, в презентационном или графическом редакторе, в CAD-программе или сочетать несколько способов. |
02 WHAT YOU WILL MAKE
| ONE BOARD Ты создашь один оцениваемый планшет для небольшого здания или фрагмента участка. Главным доказательством станет разрез пассивной стратегии, который показывает пользователя, солнце, свет, воздух, building envelope (оболочку здания) и тепло. Поддерживающие схемы свяжут этот разрез с водой, экологией участка, углеродом, учебной таблицей и тремя итоговыми решениями. |
03 BRIEF + SCOPE
| FIELD | STUDENT INSTRUCTION |
|---|---|
| STUDENT ROLE | Начинающий архитектурный проектировщик, который связывает проблему, категорию устойчивости, архитектурную стратегию и видимое доказательство. Ты не выступаешь как профессиональный LEED-консультант. |
| SMALL PROJECT SCOPE | Один небольшой павильон, один край двора, один фасадный пролёт, один навес, одна остановка или один фрагмент здания вместе с ближайшей наружной зоной. |
| ALLOWED PROJECT TYPES | Учебный павильон, уличный класс, дворовый навес, остановка, читальный уголок, входной козырёк, фасадный фрагмент, небольшой киоск, окно со смежным участком или фрагмент адаптивного переиспользования. |
| SCOPE BOUNDARY | Используй одно понятное условие участка, одну пользовательскую зону и одну связанную стратегию. Не расширяй проект до всего кампуса, района, города или полного инженерного проекта. |
| CERTIFICATION BOUNDARY | Планшет обязан сообщать, что это учебная LEED-вдохновлённая логика. Не используй официальный логотип LEED, сертификационный знак, заявление о соответствии или обещание сертификации. |
| PROFESSIONAL BOUNDARY | Не нужны энергетическое моделирование, официальные баллы, расчёт углерода, гидрологический расчёт, перечень видов растений, проект механических систем, нормативная проверка или профессиональная сертификационная документация. |
04 FINAL SUBMISSION
| ONLY COMPLETE DELIVERABLE LIST Все оцениваемые компоненты перечислены только в этом разделе. Остальные разделы объясняют порядок работы и чтения планшета. |
| ID | EVALUATED DELIVERABLE |
|---|---|
| FS-01. Файл | Один планшет 1920 × 1080 px, 16:9, в PDF или PNG. Печатная адаптация A3 допускается только с белыми полями и без перестройки композиции. |
| FS-02. Идентичность, диагноз и граница | Название проекта и выбранного фрагмента, одно условие участка или климата, один точный диагноз, а также обязательные заметки: LEED-inspired learning framework, not official certification. LEED-вдохновлённая учебная логика, не официальная сертификация. |
| FS-03. Диагноз и проверка утверждений | Одна диаграмма диагноза устойчивости (Sustainability Diagnosis Diagram) по направлениям ENERGY, WATER, CARBON / MATERIALS, HEALTH / IEQ, RESOURCES / WASTE и SITE / ECOLOGY. Для каждого направления покажи проблему и возможную стратегию. Добавь компактную полосу «утверждение и доказательство» (claim versus evidence). |
| FS-04. Учебная таблица | Одна учебная таблица по LEED-вдохновлённой логике (Mini LEED-Inspired Scorecard) с категориями INTEGRATIVE PROCESS, SITE AND ECOLOGY, WATER, ENERGY, MATERIALS AND RESOURCES, INDOOR ENVIRONMENTAL QUALITY, IEQ. Для каждой строки укажи prerequisite или must-have (обязательное условие), credit или strategy (оцениваемую стратегию), 0, 1 или 2 учебных балла (learning points), evidence (доказательство) и trade-off (компромисс решения). |
| FS-05. Главное доказательство | Один доминирующий разрез пассивной стратегии (Passive Strategy Section). Покажи пользователя, солнце, затенение, дневной свет, риск блика, вход и выход воздуха, связанный путь воздушного потока, оболочку, теплоизоляцию, теплоприток, теплопотери и различие летнего и зимнего условия. |
| FS-06. Участок, вода и наружный комфорт | Одна карта экологической стратегии участка (Site Ecology Strategy Map). Покажи твёрдое и водопроницаемое покрытие, сток с крыши и покрытия, точку приёма воды, инфильтрацию или дождевой сад, безопасный перелив, затенение, тепловой остров, прохладную поверхность, местные посадки, среду обитания, пользовательскую зону и обслуживание. |
| FS-07. Углерод и жизненный цикл | Одна шкала воплощённого и эксплуатационного углерода (Embodied versus Operational Carbon Timeline) для трёх-пяти материалов или компонентов. Покажи стадии добычи, производства, транспорта, строительства, эксплуатации, обслуживания, повторного использования и завершения жизненного цикла. Добавь ремонт, замену или повторное использование. |
| FS-08. Индекс доказательств и итог | Один индекс доказательств (evidence index), который связывает каждое основное утверждение с разрезом, картой или шкалой. Заверши ровно тремя интегрированными проектными решениями, одним ожидаемым эффектом для каждого решения и одним конкретным компромиссом. |
| FS-09. Визуальная и сертификационная дисциплина | Белый фон, чёрная архитектурная линия, несколько серых тонов, ясное различие сплошных и пунктирных линий, большие внешние поля, один доминирующий разрез и от двух до четырёх поддерживающих кластеров. Учебная таблица организует проект, но не перекрывает архитектурные доказательства. Не используй декоративную зелёную графику, официальный логотип LEED, сертификационный знак или заявление об официальном результате. |
05 BOARD OR PACK ANATOMY
| MAIN EVIDENCE DRAWING PASSIVE STRATEGY SECTION. Этот разрез должен быть крупнейшим элементом планшета. Он первым доказывает, как архитектура отвечает на солнце, дневной свет, движение воздуха, оболочку, тепло и положение пользователя. |
| READING LAYER | WHAT THE VIEWER UNDERSTANDS |
|---|---|
| FIRST READ, 10 SECONDS | Верхняя полоса сообщает выбранный фрагмент, один диагноз и обязательную границу сертификации. Затем взгляд сразу переходит к доминирующему разрезу пассивной стратегии. |
| EVIDENCE READ, 1 MINUTE | Диагноз показывает исходные проблемы. Главный разрез объясняет солнце, свет, воздух, оболочку и пользователя. Карта участка доказывает путь воды, охлаждение, среду обитания и наружный комфорт. |
| DECISION READ, 3 MINUTES | Учебная таблица связывает категории с доказательствами. Шкала углерода объясняет материал и время. Индекс доказательств, три решения, эффекты и компромисс завершают историю. |
| GRID AND BALANCE | Используй невидимую сетку из 12 колонок. Примерное распределение: 3 колонки для диагноза и таблицы, 5 колонок для главного разреза, 4 колонки для карты участка. Нижняя полоса содержит шкалу углерода и итоговый синтез. |
| SCORECARD BALANCE | Таблица является организующей рамкой, но остаётся меньше главного разреза. Она не заменяет план, разрез, карту или шкалу и не должна выглядеть как главный результат. |
| LINE LANGUAGE | Толстая линия обозначает главный архитектурный контур, основной путь воздуха или воды и важное разделение. Тонкая линия показывает вторичную геометрию. Пунктир обозначает сезонное солнце, скрытый путь, альтернативу, риск, перелив или будущую стадию. |
06 STEP-BY-STEP PROCESS
STEP 1. Ограничь проект и зафиксируй условия
• Выбери один небольшой павильон, навес, фасадный фрагмент, остановку или край двора вместе с одной пользовательской зоной.
• Запиши одно понятное условие участка, например солнечный и дождливый мощёный двор, перегревающуюся площадку или крышу со стоком на твёрдое покрытие.
• Нарисуй простой базовый план или аксонометрию. Отметь вход, пользователя, твёрдую поверхность, возможную зелёную зону и направление крыши.
• Сразу добавь обе обязательные заметки о неофициальной учебной логике.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Один ограниченный проектный фрагмент, одно условие участка, один пользователь и обязательная граница сертификации. |
STEP 2. Поставь диагноз и проверь экологические утверждения
• Раздели наблюдения на ENERGY, WATER, CARBON / MATERIALS, HEALTH / IEQ, RESOURCES / WASTE и SITE / ECOLOGY.
• Для каждого выбранного направления запиши наблюдаемую проблему, её причину и одну возможную архитектурную стратегию.
• Сделай компактную полосу «утверждение и доказательство» (claim versus evidence). Например, фразу про экологичный павильон замени ссылкой на разрез, карту воды, шкалу углерода или деталь ремонтопригодности.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Одна диаграмма диагноза устойчивости и одна короткая проверка утверждений через доказательства. |
STEP 3. Собери учебную таблицу и выбери связанную стратегию
• Создай Mini LEED-Inspired Scorecard (учебную таблицу по LEED-вдохновлённой логике).
• Заполни категории INTEGRATIVE PROCESS, SITE AND ECOLOGY, WATER, ENERGY, MATERIALS AND RESOURCES, INDOOR ENVIRONMENTAL QUALITY, IEQ (качество внутренней среды).
• Для каждой категории укажи обязательное условие, стратегию, баллы 0, 1 или 2, графическое доказательство и конкретный trade-off (компромисс решения).
• Выбери не меньше пяти целей и объедини их в ровно три проектных решения, которые можно показать в архитектурных чертежах.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Заполненная учебная таблица и черновой список из трёх связанных проектных решений. |
STEP 4. Нарисуй главный разрез пассивной стратегии
• Нарисуй Passive Strategy Section (разрез пассивной стратегии) через пользователя, наружную зону, основное помещение, окно или проём и оболочку.
• Покажи высокое летнее солнце, полезное зимнее солнце при необходимости, наружное затенение, дневной свет, рабочую зону и место возможного блика.
• Покажи вход воздуха, непрерывный путь через занятую зону и выход воздуха. Если используешь подъём тёплого воздуха, расположи выход выше входа.
• Добавь теплоизоляцию или линию оболочки, теплоприток, теплопотери и короткую сезонную пометку.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Один доминирующий разрез, который служит доказательством для ENERGY, IEQ и INTEGRATIVE PROCESS. |
STEP-BY-STEP PROCESS, CONTINUED
STEP 5. Нарисуй карту воды, экологии и наружного комфорта
• Покажи твёрдое покрытие, водопроницаемый край, крышу, дорожку, вход, место пользователя и существующую или предполагаемую посадку.
• Проследи путь воды от крыши и мощения до дождевого сада, канавы, инфильтрационной зоны или другого безопасного приёмника. Добавь безопасный перелив и доступ для очистки.
• Отметь heat island (тепловой остров), горячую поверхность, затенённую прохладную поверхность, native planting (местные посадки), habitat (среду обитания) и наружную зону комфорта.
• Подпиши, что нужно очищать, осматривать или защищать от вытаптывания.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Одна карта экологической стратегии участка (Site Ecology Strategy Map), которая доказывает стратегии SITE AND ECOLOGY, WATER и наружного комфорта. |
STEP 6. Покажи углерод, индекс доказательств и итоговые решения
• Создай шкалу, которая различает embodied carbon (воплощённый углерод) до и во время строительства и operational carbon (эксплуатационный углерод) во время использования.
• Для трёх-пяти материалов или компонентов покажи добычу, производство, транспорт, строительство, эксплуатацию, обслуживание, ремонт, замену, повторное использование и завершение жизненного цикла.
• Составь индекс доказательств (evidence index), в котором каждое основное утверждение ведёт к конкретному разрезу, карте, шкале или детали.
• Уточни ровно три проектных решения. Для каждого запиши один ожидаемый эффект. Заверши одним конкретным компромиссом.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Одна шкала углерода, один индекс доказательств, три решения, три эффекта и один компромисс. |
STEP 7. Собери, отредактируй и экспортируй планшет
• Размести материалы на невидимой сетке из 12 колонок. Сделай разрез пассивной стратегии крупнейшим элементом, а учебную таблицу оставь компактной.
• Удаляй повторения. Оставляй короткие подписи и прямые связи между проблемой, стратегией и доказательством.
• Внутри схем используй короткие подписи ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ, несколько серых тонов и последовательное значение сплошных и пунктирных линий.
• Проверь обязательную границу сертификации. Удали официальный логотип, сертификационные знаки, декоративную зелёную графику, градиенты, тени и длинные абзацы.
• Экспортируй один PDF или PNG размером 1920 × 1080 px.
| РЕЗУЛЬТАТ ШАГА Один готовый оцениваемый планшет с названием Mini LEED-Inspired Strategy. |
Наш пример
Сначала соберите собственное решение, затем откройте пример и сравните структуру доказательств.
Сначала попробуйте выполнить задание самостоятельно. Затем откройте пример для сравнения.
Пример скрыт.
08 EVALUATION
| NO. | CRITERION | WHAT IS EVALUATED | POINTS |
|---|---|---|---|
| 1 | Диагноз устойчивости и связь утверждений с доказательствами | Проблемы энергии, воды, материалов, здоровья, ресурсов и участка сформулированы точно. Каждая стратегия отвечает на причину, а слабые экологические утверждения заменены проверяемыми доказательствами. | 20 |
| 2 | Разрез пассивной стратегии, энергия и IEQ | Доминирующий разрез показывает архитектуру, пользователя, солнце, затенение, дневной свет, блик, связанный путь воздуха, оболочку, теплоприток, теплопотери и сезонный компромисс. | 25 |
| 3 | Вода, экология участка и наружный комфорт | Карта показывает полный путь стока, приём воды, инфильтрацию или дождевой сад, перелив, твёрдые и прохладные поверхности, тень, посадки, среду обитания, пользователя и обслуживание. | 20 |
| 4 | Учебная таблица, углерод, решения и компромисс | Все шесть категорий заполнены через обязательное условие, стратегию, баллы, доказательство и компромисс. Шкала различает воплощённый и эксплуатационный углерод. Ровно три решения имеют эффекты и связаны с доказательствами. | 25 |
| 5 | Иерархия, визуальная дисциплина и сертификационная граница | Главный разрез доминирует, подписи читаются, чёрно-бело-серая система последовательна. На планшете есть обязательная граница, нет официального логотипа, знака или ложного заявления о сертификации. | 10 |
| TOTAL 100 POINTS |
09 FINAL CHECK
☐ Файл имеет размер 1920 × 1080 px, пропорцию 16:9 и сохранён в PDF или PNG. На планшете видны обе обязательные заметки о том, что логика LEED-вдохновлённая и не является официальной сертификацией.
☐ Главный разрез показывает пользователя, солнце, затенение, дневной свет, риск блика, связанный вход, путь и выход воздуха, оболочку, теплоприток, теплопотери и летнее или зимнее различие.
☐ На карте участка путь воды начинается у крыши или покрытия и заканчивается в дождевом саду, зоне инфильтрации, дренаже или безопасном переливе. Также показаны тень, горячая и прохладная поверхность, посадки, среда обитания и пользовательская зона.
☐ Учебная таблица содержит шесть утверждённых категорий и баллы 0-2. Шкала углерода различает воплощённый и эксплуатационный углерод. Итог содержит ровно три решения, три эффекта, один индекс доказательств и один компромисс.
☐ Главный разрез крупнее таблицы. Белый фон, чёрные линии и серые тона используются последовательно. Официальный логотип LEED, сертификационный знак, декоративные листья, случайные экологические значки, градиенты, тени и длинные абзацы отсутствуют.
Проверяемые результаты
- 01Провести диагностику / Diagnose
отличить real sustainability strategy от green aesthetic claim.
- 02Показать схемами / Diagram
показать sustainability diagnosis, scorecard, carbon timeline, passive section and ecology strategy map.
- 03Объяснить / Explain
объяснить, как выбранные стратегии снижают demand, water use, carbon impact или улучшают health and comfort.
- 04Принять решения / Decide
выбрать 5 LEED-inspired goals или credits, связанных с evidence.
- 05Оценить / Evaluate
назвать sustainability trade-off: cost, maintenance, comfort, carbon, water, ecology or material impact.
- 06Представить / Present
собрать Mini LEED-Inspired Strategy board без greenwashing и декоративной “eco” эстетики.
Войдите, чтобы работать над сдачей
Инструкции проекта остаются открытыми. Личные версии, файлы и обратная связь загружаются только после входа.

